Taller. Sesión 3.

• Explicación de los diferentes recursos educativos que ofrece el apartado Tareas para desarrollar las competencias básicas.
• Resaltar y demostrar las posibilidades de compatibilidad, combinación o conversión que existen entre los distintos programas y sus aplicaciones.
• Realización de un estudio comparativo de tres recursos diversos (p. ej.: “El boticario”, “Hecho histórico” y “Diferentes tiempos de gestación”) con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.).
• A partir del estudio de la tarea “Las Olimpiadas”, analizar qué aspectos de las diferentes competencias básicas se van desarrollando a lo largo de la actividad.
• Exposición y argumentación de ideas, opiniones y experiencias sobre los puntos tratados anteriormente.
• Síntesis consensuada de las principales aportaciones.
  
• Aportaciones individuales o grupales al blog sobre las principales conclusiones derivadas de la realización del taller.