martes, 26 de enero de 2010

Módulo II. Sesión 3.

OBJETIVOS
  • Resaltar la importancia del desarrollo de las competencias básicas en todos los niveles educativos.
  • Analizar las características formales y conceptuales de estos recursos educativos TIC, así como su potencial didáctico, para el desarrollo de las competencias básicas.
  • Promover este tipo de tareas entre el profesorado con otros recursos informáticos para propiciar un cambio metodológico.
CONTENIDOS
  • El desarrollo de las competencias básicas: comunicación lingüística, matemática, conocimiento e interacción con el mundo físico, cultural y artística, social y ciudadana, aprender a aprender, autonomía e iniciativa personal, tratamiento de la información y competencia digital.
  • El banco de recursos elaborado por el CEPR Pablo de Olavide.
  • Aplicaciones para el desarrollo de este tipo de tareas.
METODOLOGÍA
  • Presentación y evaluación conjunta de las tareas propuestas en la segunda sesión.
  • Taller.
  • Puesta en común.
  • Propuesta de tareas. (Tres horas no presenciales).

2 comentarios:

  1. He utilizado el recurso "El tesoro del galeón hundido"
    Los alumnos han realizado las actividades propuestas en la ficha, donde se han puesto en práctica las competencias básicas.

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  2. Aplicación en mi tutoría de “El tesoro del galeón hundido”.

    La aplicación se realizó el día 17 de marzo. Formando grupos de 4 0 5 alumnos. La prueba fue realizada en 1.30h. Los resultados fueron notable/bien.

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